Arte Question Preview (ID: 59127)
Vamos Treinar Arte.
TEACHERS: click here for quick copy question ID numbers.
Em que ano o Cubismo é retratado com maior ênfase? (ano considerado início do movimento)
a) 1905
b) 1907
c) 1909
d) 1913
País onde surgiu esse movimento?
a) França
b) Espanha
c) Inglaterra
d) Alemanha
Qual obra foi o marco do surgimento do Cubismo?
a) Viaduct at L'Estaque - Braque
b) Guernica - Picasso
c) Les demoiselles d'Avignon - Picasso
d) Portrait of Chess Players - Duchamp
Quais são as três características principais do Cubismo?
a) formatos geométricos, sem compromisso com a aparência real das coisas e a perspectiva como enfoque.
b) Formatos geométricos, sem compromisso com a aparência real das coisas e todos os objetos sobre um mesmo plano.
c) formatos abstratos sem forma definida, compromisso com a aparência real das coisas e a perspectiva como enfoque.
d) formatos geométricos, compromisso com a aparência real das coisas e todos os objetos sobre um mesmo plano.
O Cubismo se divide em:
a) Natural (1909) e sintético (1911)
b) Analítico (1909) e sintético (1911)
c) Analítico (1909) e natural (1911)
d) Natural (1985) e sintético (1684)
No Brasil o movimento cubista começou em:
a) 1916
b) 1922
c) 1924
d) 1985
No Brasil, um dos nomes desse movimento é:
a) Tarsila do Amaral
b) Victor Brecheret
c) John Graz
d) Alberto Martins Ribeiro
O Cubismo foi importante na concepção de outros movimentos artísticos, com:
a) Concretismo
b) Simbolismo
c) Pré-modernismo
d) Expressionismo
Na literatura, o Cubismo teve início no ano:
a) 1907
b) 1913
c) 1915
d) 1985
Qual o percursor do cubismo na literatura?
a) Guillaume Apollinaire
b) John dos Passos
c) Blaise Cendrars
d) Oswald de Andrade
Play Games with the Questions above at ReviewGameZone.com
To play games using the questions from above, visit ReviewGameZone.com and enter game ID number: 59127 in the upper right hand corner or click here.
To play games using the questions from above, visit ReviewGameZone.com and enter game ID number: 59127 in the upper right hand corner or click here.
TEACHERS / EDUCATORS
Log In | Sign Up / Register
Log In | Sign Up / Register