เกมการสอน เรื่อง เสียง Question Preview (ID: 56885)


เกมการสอน เรื่อง เสียง. TEACHERS: click here for quick copy question ID numbers.

องค์ประกอบของการได้ยินเสียง แบ่งออกเป็นกี่องค์ประกอบ
a) 1 องค์ประกอบ
b) 2 องค์ประกอบ
c) 3 องค์ประกอบ
d) 4 องค์ประกอบ

วัตถุหรือสิ่งต่าง ๆ ที่เกิดการสั่นสะเทือน แล้วทำให้เกิดเสียงได้ คือองค์ประกอบใด
a) แหล่งกำเนิดเสียง
b) ตัวกลางของเสียง
c) อวัยวะรับเสียง
d) ถูกทุกข้อ

วัตถุหรือสิ่งต่าง ๆ ที่เสียงสามารถเดินทางผ่านได้ คือองค์ประกอบใด
a) แหล่งกำเนิดเสียง
b) ตัวกลางของเสียง
c) อวัยวะรับเสียง
d) ถูกทุกข้อ

เสียงเดินทางผ่านตัวกลางสถานะใดได้เร็วที่สุด
a) ของแข็ง
b) ของเหลว
c) อากาศ
d) ถูกทุกข้อ

หูของมนุษย์ แบ่งออกเป็นกี่ส่วน
a) 1 ส่วน
b) 2 ส่วน
c) 3 ส่วน
d) 4 ส่วน

เสียงในข้อใดจัดว่าเป็นมลพิษทางเสียง
a) เสียงกระซิบ
b) เสียงเครื่องตัดหญ้า
c) เสียงคนคุยกันปกติ
d) เสียงเครื่องซักผ้า

แหล่งกำเนิดเสียง แบ่งออกเป็นกี่ประเภท
a) 1 ประเภท
b) 2 ประเภท
c) 3 ประเภท
d) 4 ประเภท

ข้อใดไม่ใช่แหล่งกำเนิดเสียงที่มนุษย์สร้างขึ้น
a) เสียงรถยนต์
b) เสียงเครื่องบิน
c) เสียงสุนัขเห่า
d) เสียงดนตรี

ข้อใดเป็นแหล่งกำเนิดเสียงตามธรรมชาติ
a) เสียงวิทยุ
b) เสียงเป่าขลุ่ย
c) เสียงฝนตก
d) เสียงดีดกีตาร์

อวัยวะภายในสุดของหู คืออวัยวะใด
a) ใบหู
b) รูหู
c) กระดูกค้อน
d) คอเคลีย

อวัยวะส่วนนอกสุดของหู คืออวัยวะใด
a) กระดูกทั่ง
b) คอเคลีย
c) เยื่อแก้วหู
d) ใบหู

เครื่องมือที่ใช้ในการวัดระดับเสียง คือเครื่องมือใด
a) เทอร์โมมิเตอร์
b) เครื่องวัดระดับเสียง
c) เครื่องวัดความเร็วลม
d) ไมโครมิเตอร์

เครื่องวัดระดับเสียง มีหน่วยเป็นหน่วยใด
a) เดซิเบล
b) เฮิร์ต
c) กิโลกรัม
d) เซนติเมตร

ข้อใดเป็นแนวทางในการหลีกเลี่ยงมลพิษทางเสียงที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนมีบ้านอยู่ติดถนน
a) ใช้มืออุดหูทันที เมื่อได้ยิน เสียงดังมาก ๆ
b) ใส่อุปกรณ์ครอบหู
c) เดินหนีไปอยู่ที่อื่น
d) ปลูกต้นไม้สูง ๆ หรือสร้างกำแพง เพื่อใช้เป็นแนวกันเสียง

เสียงในข้อใดจัดว่าเป็นเสียงที่ทำให้เกิดความรำคาญ
a) เสียงระเบิด
b) เสียงสุนัขเห่า หอน
c) เสียงเครื่องบิน
d) เสียงรถพยาบาล

Play Games with the Questions above at ReviewGameZone.com
To play games using the questions from above, visit ReviewGameZone.com and enter game ID number: 56885 in the upper right hand corner or click here.

TEACHERS / EDUCATORS
Log In
| Sign Up / Register