แสงเชิงคลื่น Question Preview (ID: 55067)
เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด.
TEACHERS: click here for quick copy question ID numbers.
การทดลองเกี่ยวกับสลิตคู่ แสดงถึงสมบัติอะไรของคลื่น
a) การหักเห
b) การเลี้ยวเบนและแทรกสอด
c) การเลี้ยวเบน
d) การเลี้ยวเบนและหักเห
ปรากฏการณ์ใดซึ่งยืนยันว่า แสงแสดงสมบัติของคลื่นได้ a. การสะท้อน b. การหักเห c. การเลี้ยวเบน d. การแทรกสอด
a) ข้อ c. เท่านั้น
b) ข้อ c. และ d.
c) ข้อ a. b. และ d.
d) ข้อa. b. c. และ d.
แสงที่ตามองเห็นได้ มีความยาวคลื่นตรงกับข้อใด
a) 50-100 nm
b) 400-700 nm
c) 700-1000 nm
d) ไม่มีข้อใดถูก
แสงเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็วเท่าใด
a) 3*10^8 m/s
b) 1.6*10^-19 m/s
c) 3*10^-8 m/s
d) 1.6*10^19 m/s
นิวตันได้เสนอแนวคิดไว้ว่าอย่างไร
a) แสงเป็นคลื่นเพราะมีสมบัติการแทรกสอด
b) คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ามีอัตราเร็วเท่าแสง
c) แสงเกิดการแทรกสอดได้เช่นเดียวกับคลื่นน้ำ
d) แสงเป็นอนุภาค และสามารถใช้แนวคิดนี้ในการอธิบายการสะท้อนและการหักเห
“ธอมัส ยัง (Thomas Young)” เกิดที่เมืองใด
a) ไบรตัน แอนด์ โฮฟ
b) เคมบริดจ์
c) มิลเวอร์ตัน
d) อ๊อกซฟอร์ด
แสง เป็นคลื่นชนิดใด
a) คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า คลื่นตามขวาง
b) คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้า คลื่นตามยาว
c) คลื่นกล คลื่นตามยาว
d) คลื่นกล คลื่นตามขวาง
ความต่างระยะทางมี่หน่วยเป็นอะไร
a) ตารางเมตร
b) ตารางเซนติเมตร
c) เมตร
d) เซนติเมตร
ตำแหน่งในข้อใดคือแถบสว่างกลาง
a) O
b) P
c) Q
d) ถูกทุกข้อ
ใครเป็นผู้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับแสงเชิงคลื่น
a) ฮอยเกนส์
b) นิวตัน
c) ธอมัส ยัง
d) ถูกทุกข้อ
Play Games with the Questions above at ReviewGameZone.com
To play games using the questions from above, visit ReviewGameZone.com and enter game ID number: 55067 in the upper right hand corner or click here.
To play games using the questions from above, visit ReviewGameZone.com and enter game ID number: 55067 in the upper right hand corner or click here.
TEACHERS / EDUCATORS
Log In | Sign Up / Register
Log In | Sign Up / Register