Test : The Study Of Biology Question Preview (ID: 50675)


คำถามมีทั้งหมด 10 ข้อ เกี่ยวกับเนื้อหาการศึกษาชีววิทยา. TEACHERS: click here for quick copy question ID numbers.

ขั้นตอนของการศึกษาวิทยาศาสตร์ต่อไปนี้ ข้อใดที่เป็นข้อที่ จะนำไปสู่การสรุปผลและการศึกษาต่อไป
a) การสังเกต
b) การรวบรวมข้อมูล
c) การหาความสัมพันธ์ของข้อเท็จจริง
d) การตั้งสมมติฐานและการออกแบบการทดลอง

ข้อใดจัดเป็นสาขาวิชาทางด้านสัตววิทยา
a) Entomology
b) Mycology
c) Microbiology
d) Bryology

ข้อใดเป็นวิธีศึกษาชีววิทยาที่ถูกต้อง
a) ค้นจากตำรา
b) เริ่มจากปัญหา
c) มีการเก็บตัวอย่าง
d) เริ่มจากสิ่งที่ใกล้ตัวก่อน

ไวรัสคอมพิวเตอร์สามารถเพิ่มจำนวนภายในคอมพิวเตอร์ได้ และสามารถเปลี่ยนแปลงไปเป็นไวรัสคอมพิวเตอร์ชนิดใหม่ ๆ ไวรัสคอมพิวเตอร์จัดเป็นสิ่งมีชีวิตหรือไม่ เพราะเหตุใด
a) เป็นสิ่งมีชีวิต เพราะสามารถเพิ่มจำนวนและมีลักษณะเหมือนตัวเดิม
b) เป็นสิ่งมีชีวิต เพราะสามารถเพิ่มจำนวนและพัฒนาเป็นชนิดใหม่ได้
c) ไม่เป็นสิ่งมีชีวิต เพราะไม่มีสารพันธุกรรมและไม่มีกระบวนการเมแทบอลิซึม
d) ไม่เป็นสิ่งมีชีวิต เพราะไม่มีเพศผู้และเพศเมีย

การออกแบบหรือการวางแผนการทดลองเพื่อแก้ปัญหาทางชีววิทยา จะกระทำเมือใด
a) เข้าใจปัญหาดีแล้ว
b) ตั้งสมมติฐานแล้ว
c) สังเกตอย่างถี่ถ้วนแล้ว
d) ตรวจสอบสมมติฐานแล้ว

การงอกใหม่ของสิ่งมีชีวิตชนิดใดจัดว่าเป็นการสืบพันธุ์
a) การงอกใหม่ของดาวทะเล
b) การงอกใหม่ของหางจิ้งจก
c) การงอกใหม่ของไดอะตอม
d) การงอกใหม่ของหางกิ้งก่า

การควบคุมตัวแปรเป็นเทคนิคที่สำคัญในขั้นตอนใดของกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
a) การตั้งปัญหา
b) การตั้งสมมติฐาน
c) การตรวจสอบสมมติฐาน
d) การแปลผลการทดลอง

แขนงวิชาใดเป็นการศึกษาเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม
a) pteridology
b) mammalogy
c) ichthyology
d) herpetology

วิชาชีววิทยาเป็นวิชาที่ศึกษาเกี่ยวกับเรื่องใด
a) พืช
b) สัตว์
c) สัตว์สะเทินน้ำสะเทินบก
d) สิ่งมีชีวิต

การสืบพันธุ์ในข้อใดเป็นการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ
a) การ fission ของแบคทีเรีย
b) การ sporulation ของโพรโทซัว
c) การ conjugation ของพารามีเซียม
d) การ budding ของยีสต์

Play Games with the Questions above at ReviewGameZone.com
To play games using the questions from above, visit ReviewGameZone.com and enter game ID number: 50675 in the upper right hand corner or click here.

TEACHERS / EDUCATORS
Log In | Sign Up / Register

Help / Support / FAQ




Gaming Links