Review Game Zone
Games
Test
Preview
Back
Match it!
Match it! Select the correct answer from the pull down...Good luck!
จุมพล พูลภัทรชีวิน (2558 :9) ให้ความหมายว่าอย่างไร
ครูดีจะต้องถึง ไตรภูมิ คือ มี 3 ภูมิ 1.ภูมิรู้ 2.ภูมิธรรม 3.ภูมิฐาน
ต้องรอบรู้วิชาต่างๆ และในวิชาสาขาของตน
จิตสํานึก ความคิด ทัศนคติ พฤติกรรมการแสดงออกที่ดี ลุ่มลึกสงบเย็น ตามกรอบของจริยธรรม
การที่บุคคลมีคุณลักษณะและสภาวะทางจิตใจที่เข้าใจถึงการทำงานอย่างมีอุดมการณ์ครูความเชื่อมั่นและศรัทธาในความจริง
การรับรู้บทบาทหน้าที่ และมีความรับผิดชอบของครูอยู่ตลอดเวลา
สมศักดิ์ ดลประสิทธ
การรู้จักละวางความเชื่อ และรู้จักสละประโยชน์ส่ น์ ส่ วนน้อ น้ ยของตนเพื่อประโยชน์ส่ น์ ส่ วน ใหญ่ของบ้านเมือง
9 ประเภท
การสร้างศรัทธา คำว่าศรัทธาในที่นี้มีความหมาย 3 มิติ ศรัทธาต่อตนเอง ศรัทธาต่ออาชีพครู ศรัทธาต่อองค์กร คือคำนิยามของใคร
ครูดีจะต้องถึง ไตรภูมิ คือ มี 3 ภูมิ 1.ภูมิรู้ 2.ภูมิธรรม 3.ภูมิฐาน
ต้องรอบรู้วิชาต่างๆ และในวิชาสาขาของตน
จิตสํานึก ความคิด ทัศนคติ พฤติกรรมการแสดงออกที่ดี ลุ่มลึกสงบเย็น ตามกรอบของจริยธรรม
การที่บุคคลมีคุณลักษณะและสภาวะทางจิตใจที่เข้าใจถึงการทำงานอย่างมีอุดมการณ์ครูความเชื่อมั่นและศรัทธาในความจริง
การรับรู้บทบาทหน้าที่ และมีความรับผิดชอบของครูอยู่ตลอดเวลา
สมศักดิ์ ดลประสิทธ
การรู้จักละวางความเชื่อ และรู้จักสละประโยชน์ส่ น์ ส่ วนน้อ น้ ยของตนเพื่อประโยชน์ส่ น์ ส่ วน ใหญ่ของบ้านเมือง
9 ประเภท
คุณธรรมของครูประการที่ 4 คือข้อใด
ครูดีจะต้องถึง ไตรภูมิ คือ มี 3 ภูมิ 1.ภูมิรู้ 2.ภูมิธรรม 3.ภูมิฐาน
ต้องรอบรู้วิชาต่างๆ และในวิชาสาขาของตน
จิตสํานึก ความคิด ทัศนคติ พฤติกรรมการแสดงออกที่ดี ลุ่มลึกสงบเย็น ตามกรอบของจริยธรรม
การที่บุคคลมีคุณลักษณะและสภาวะทางจิตใจที่เข้าใจถึงการทำงานอย่างมีอุดมการณ์ครูความเชื่อมั่นและศรัทธาในความจริง
การรับรู้บทบาทหน้าที่ และมีความรับผิดชอบของครูอยู่ตลอดเวลา
สมศักดิ์ ดลประสิทธ
การรู้จักละวางความเชื่อ และรู้จักสละประโยชน์ส่ น์ ส่ วนน้อ น้ ยของตนเพื่อประโยชน์ส่ น์ ส่ วน ใหญ่ของบ้านเมือง
9 ประเภท
ดุษฎี โยเหลา, ปกรณ์ สิงห์สุริยา, นิยะดา จิตต์จรัส และธรรมนันทิกา แจ้งสว่าง (2553) ให้ความหมายว่าอะไร
ครูดีจะต้องถึง ไตรภูมิ คือ มี 3 ภูมิ 1.ภูมิรู้ 2.ภูมิธรรม 3.ภูมิฐาน
ต้องรอบรู้วิชาต่างๆ และในวิชาสาขาของตน
จิตสํานึก ความคิด ทัศนคติ พฤติกรรมการแสดงออกที่ดี ลุ่มลึกสงบเย็น ตามกรอบของจริยธรรม
การที่บุคคลมีคุณลักษณะและสภาวะทางจิตใจที่เข้าใจถึงการทำงานอย่างมีอุดมการณ์ครูความเชื่อมั่นและศรัทธาในความจริง
การรับรู้บทบาทหน้าที่ และมีความรับผิดชอบของครูอยู่ตลอดเวลา
สมศักดิ์ ดลประสิทธ
การรู้จักละวางความเชื่อ และรู้จักสละประโยชน์ส่ น์ ส่ วนน้อ น้ ยของตนเพื่อประโยชน์ส่ น์ ส่ วน ใหญ่ของบ้านเมือง
9 ประเภท
กมลมาลย์ ชาวเนื้อดี (2545 : 1) แบ่งโครงประกอบความเป็นครูไว้กราประเภท
ครูดีจะต้องถึง ไตรภูมิ คือ มี 3 ภูมิ 1.ภูมิรู้ 2.ภูมิธรรม 3.ภูมิฐาน
ต้องรอบรู้วิชาต่างๆ และในวิชาสาขาของตน
จิตสํานึก ความคิด ทัศนคติ พฤติกรรมการแสดงออกที่ดี ลุ่มลึกสงบเย็น ตามกรอบของจริยธรรม
การที่บุคคลมีคุณลักษณะและสภาวะทางจิตใจที่เข้าใจถึงการทำงานอย่างมีอุดมการณ์ครูความเชื่อมั่นและศรัทธาในความจริง
การรับรู้บทบาทหน้าที่ และมีความรับผิดชอบของครูอยู่ตลอดเวลา
สมศักดิ์ ดลประสิทธ
การรู้จักละวางความเชื่อ และรู้จักสละประโยชน์ส่ น์ ส่ วนน้อ น้ ยของตนเพื่อประโยชน์ส่ น์ ส่ วน ใหญ่ของบ้านเมือง
9 ประเภท
จงบอกความหมายของ ภูมิรู้
ครูดีจะต้องถึง ไตรภูมิ คือ มี 3 ภูมิ 1.ภูมิรู้ 2.ภูมิธรรม 3.ภูมิฐาน
ต้องรอบรู้วิชาต่างๆ และในวิชาสาขาของตน
จิตสํานึก ความคิด ทัศนคติ พฤติกรรมการแสดงออกที่ดี ลุ่มลึกสงบเย็น ตามกรอบของจริยธรรม
การที่บุคคลมีคุณลักษณะและสภาวะทางจิตใจที่เข้าใจถึงการทำงานอย่างมีอุดมการณ์ครูความเชื่อมั่นและศรัทธาในความจริง
การรับรู้บทบาทหน้าที่ และมีความรับผิดชอบของครูอยู่ตลอดเวลา
สมศักดิ์ ดลประสิทธ
การรู้จักละวางความเชื่อ และรู้จักสละประโยชน์ส่ น์ ส่ วนน้อ น้ ยของตนเพื่อประโยชน์ส่ น์ ส่ วน ใหญ่ของบ้านเมือง
9 ประเภท
ยนต์ ชุ่มจิต (2558) ให้ความหมายของ จิตวิญญาณความเป็นครู ว่าอย่างไร
ครูดีจะต้องถึง ไตรภูมิ คือ มี 3 ภูมิ 1.ภูมิรู้ 2.ภูมิธรรม 3.ภูมิฐาน
ต้องรอบรู้วิชาต่างๆ และในวิชาสาขาของตน
จิตสํานึก ความคิด ทัศนคติ พฤติกรรมการแสดงออกที่ดี ลุ่มลึกสงบเย็น ตามกรอบของจริยธรรม
การที่บุคคลมีคุณลักษณะและสภาวะทางจิตใจที่เข้าใจถึงการทำงานอย่างมีอุดมการณ์ครูความเชื่อมั่นและศรัทธาในความจริง
การรับรู้บทบาทหน้าที่ และมีความรับผิดชอบของครูอยู่ตลอดเวลา
สมศักดิ์ ดลประสิทธ
การรู้จักละวางความเชื่อ และรู้จักสละประโยชน์ส่ น์ ส่ วนน้อ น้ ยของตนเพื่อประโยชน์ส่ น์ ส่ วน ใหญ่ของบ้านเมือง
9 ประเภท
วิจิตร ศรีสะอ้าน ได้กล่าวถึง “ครูดีควรเป็นอย่างไร”
ครูดีจะต้องถึง ไตรภูมิ คือ มี 3 ภูมิ 1.ภูมิรู้ 2.ภูมิธรรม 3.ภูมิฐาน
ต้องรอบรู้วิชาต่างๆ และในวิชาสาขาของตน
จิตสํานึก ความคิด ทัศนคติ พฤติกรรมการแสดงออกที่ดี ลุ่มลึกสงบเย็น ตามกรอบของจริยธรรม
การที่บุคคลมีคุณลักษณะและสภาวะทางจิตใจที่เข้าใจถึงการทำงานอย่างมีอุดมการณ์ครูความเชื่อมั่นและศรัทธาในความจริง
การรับรู้บทบาทหน้าที่ และมีความรับผิดชอบของครูอยู่ตลอดเวลา
สมศักดิ์ ดลประสิทธ
การรู้จักละวางความเชื่อ และรู้จักสละประโยชน์ส่ น์ ส่ วนน้อ น้ ยของตนเพื่อประโยชน์ส่ น์ ส่ วน ใหญ่ของบ้านเมือง
9 ประเภท
Check it!