พฤติกรรมใดต้องประเมินผลการปฏิบัติ
จุดประสงค์การเรียนรู้ใดต้องประเมินผลการปฏิบัติ
พฤติกรรมใดที่ต้องประเมินกระบวนการและผลงานแยกกัน
พฤติกรรมใดต้องประเมินกระบวนการกับผลงานพร้อมกัน
จุดประสงค์ใดจำเป็นต้องประเมินผลการปฏิบัติ
วิธีวัดผลใดใช้ประเมินผลการปฏิบัติได้ดีที่สุด
ถ้าต้องการตรวจสอบว่านักเรียนอ่านคำควบกล้ำได้หรือไม่ ต้องใช้วิธีวัดแบบใด
พฤติกรรมใด 'ไม่จำเป็น' ต้องวัดการปฏิบัติ
จุดประสงค์ใดจำเป็นต้องวัดด้วยการสังเกต
ถ้าต้องการตรวจสอบความสามารถในการคิดวิเคราะห์ต้องใช้วิธีการวัดแบบใด
Teachers: Create FREE classroom games with your questions Click for more info!
©2007-2024 Review Game Zone | About | Privacy | Contact | Terms | Site Map
©2007-2024 Review Game Zone | About | Privacy | Contact | Terms | Site Map