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Las 4'C
Test Description: Principios impulsados por el modelo CLIL. Macmillan
Instructions: Answer all questions to get your test result.
1) Según la teoria de Macmillan, ¿qué entendemos por las 4C?
A
Cognición, conciliación, comunicación, contexto
B
Cognición, comunidad, contenido, comunicación
C
Cognición, contexto, comunidad, comunicación
D
Cognición, contenido, comunicación, comunion
2) ¿Qué entendemos por acción y efecto de conocer?
A
Cognición
B
Comuniación
C
Contenido
D
Comunidad
3) ¿Qué es un conjunto de personas vinculadas por características o intereses comunes?
A
Comunicación
B
Contenido
C
Cognición
D
Comunidad
4) ¿En CLIL dónde se encuentra el primer enfoque?
A
comunicación
B
comuidad
C
Contenido
D
cogición
5) Transmisión de señales mediante un codigo común al emisor y al receptor
A
Cognición
B
Contenido
C
Comunicación
D
Comunidad
6) Según esta teoria, indica cúales de estas afirmaciones es correcta
A
memorizar el vocabulario
B
conectar la información nueva a los conocimientos destrezas y actitudes propios ya existentes
C
todas las afirmaciones son incorrectas
D
repetir patrones ligüísticos
7) Las habilidades se desarrollan mediante la reflexión / analisis tanto...
A
...al nivel personal como cooperativo (cognición)
B
...al nivel personal como cooperativo (cognición) y mediante un proceso comunicaivo (comunicación)
C
...al nivel personal como contextual (contenido) y mediante un proceso comunitario (comunidad)
D
... mediante un proceso comunicaivo (comunicación)
8) La retención a largo plazo normalmente requiere...
A
... gran capacidad para la memorización repitiendo patrones lingüísticos
B
... la necesidad de la adquisición y memorización de vocabulario nuevo
C
todas son correctas
D
... que experimentemos con la aplicación de conocimientos nuevos y usos de habilidades afines en contexos significativos
9) ¿Qué actuación se debe tener si un alumno quiere algo que le parece importante pero caece de la expresión adecuada?
A
los profesores deben proporcionársela inmediatamente
B
no se tiene que corregirlo ya que podue sentirse ofendido o atacado
C
se le interrumpir y no dejar expresarse porque es intrascendente
D
no hacer nada, que el niño aprenda por si solo
10) ¿Qué ayuda a fomentar el aprendizaje?
A
comunicación, lenguaje y cooperación
B
cooperación, discusión y debate
C
memorización, autoaprendizaje, individualismo
D
debate, reflexión y sacar conclusiones
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