CLASE DE ARGUMENTOS Question Preview (ID: 36386)


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Es el argumento de forma tal que si sus premisas son ciertas. la conclusión tiene que ser cierta
a) DEDUCTIVO
b) INDUCTIVO
c) COMPETENCIA
d) NINGUNO

Es el que, a partir de la observación de una propiedad definida en un número suficiente individuos, generalizan en la conclusión la propiedad observada
a) INDUCTIVO
b) DEDUCTIVO
c) AFECTIVO
d) DE MEJORA

se incluye un ejemplo que apoya la tesis de algún modo
a) ANALOGIA
b) MEJORA
c) COMPETENCIA
d) AFECTIVO

Se trata de buscar la correlación que existe entre dos situaciones o estado de las cosas para determinar que una causa la otra
a) CAUSA-EFECTO
b) INDUCTIVO
c) CONSECUENTE
d) DEDUCTIVO

el autor se presenta asimismo otra persona o un grupo, como competente para realizar las actividades relacionadas con la tesis que se defiende
a) COMPETENCIA
b) BASE CIENTÍFICA
c) AUTORITARIO
d) NINGUNO

se usa como argumentos algún tipo de dato estadístico. Ejemplo: los datos de un censo
a) DATOS ESTADÍSTICOS
b) SENSORIAL
c) CENSO
d) COMPETENCIA

se trata de usar como argumentos algún tipo de ley de carácter general para apoyar la tesis. Los refranes y máximas entrarían dentro de este grupo
a) LEYES DE CARÁCTER GENERAL
b) NORMATIVO
c) MEJORA
d) AD HOMINEM

se trata de despertar los sentimientos del lector para tratar de que apoye la tesis
a) AFECTIVOS
b) MELODRAMÁTICOS
c) POÉTICOS
d) LITERARIOS

se introduce como argumento una situación futura en la que se alcanzará una mejora, un placer o el gozo de de algo deseado. Se presenta como algo útil y beneficioso
a) MEJORA
b) AFECTIVOS
c) PERSONALES
d) NINGUNO

se utilizan como argumento las palabras de un expertos
a) AUTORIDAD
b) TESIS
c) ARGUMENTACIÓN
d) NINGUNA

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